教育について

生涯を通じて、学び、支え合う看護部

秋田赤十字病院では、赤十字の理念である「人道」を基盤に、一人ひとりの専門職としての成長を支える教育体制を整えています。新人教育から、経験を重ねた後のキャリアアップ、さらに専門性を極めるスペシャリスト・多くの領域に対応できる力を兼ね備えるジェネラリスト育成まで、生涯を通じて主体的に学べる環境があります。

秋田赤十字病院 看護部で育つ4つの力

赤十字精神・知識力・技術力・自律した人間性を身につけ、責任をもって行動する

秋田赤十字病院の看護師に求められる能力のイメージを、赤十字精神、知識力、技術力、自律の四つの葉を持つ「四つ葉のクローバー」で表現します。
四つ葉のクローバーは、幸せの象徴とも言われています。
四つの能力を発揮し、質の高い看護実践ができるようになることで看護師自身のウェルビーイングを育てる土台となると考えています。

四つ葉のクローバーで表現した、看護師に求められる4つの能力
  1. 4つの力

    1. 赤十字精神:赤十字の7つの基本原則(人道・公平・中立・独立・奉仕・単一・世界性)を行動の基準とし、人間の生命と尊厳を守ることを第一に考えること
    2. 知識力:社会人としての教養、社会的常識を十分に培うことを基本とし、常に専門職としての知識を自ら得、維持、開発することができる能力
    3. 技術力:看護の対象である人間を理解し、看護実践において“正確に”“適切に”“効率よく”“迅速”“安全に”完遂できる能力と、良好な人間関係を構築するコミュニケーション技術を駆使できる能力
    4. 自律:人間愛にあふれた感性を培い、誠実、礼節、品性、清潔、謙虚さに支えられた責任ある行動をとることができるように自らを律していくこと

新人教育:部署全体で一歩ずつ育てる

新人看護師を部署全体で支える教育の様子

1年後には「報告・連絡・相談が適切にでき、
必要時指導や支援を求めながら自律して看護ができる」ことが目標です。

新人看護師のペースに合わせた成長を、部署全体でサポートします。
先輩の思考プロセスを共に学ぶ「認知的徒弟制度」や、精神的な支えとなるサポーターを含めた「4層のサポート体制」により、急性期看護の基礎を着実に習得できます。

掲載内容
  • 特長的な教育体制:認知的徒弟制、4層のサポート体制(プリセプター・サポーター・教育担当者・係長・師長)
  • 学びのスケジュール:1年間の新人研修、他部署研修、リフレッシュ研修など
  • 安心のサポート:メンタルサポートの制度化、固定チームナーシング、段階的患者ケア

継続教育:自律した専門職としての自己実現

自律した専門職として学び続ける看護師

赤十字のキャリア開発ラダーによる生涯学習の支援

一人ひとりの能力に応じた「赤十字施設のキャリア開発ラダー」に基づき、段階的なステップアップを支援します。組織全体で生涯学習をバックアップし、オンデマンド研修や院内認定制度などを通じて、多様なキャリアの構築を後押しします。

掲載内容
  • キャリアの指標:赤十字施設のキャリア開発ラダー
  • 多様な学習環境:オンデマンド研修(学研ナーシングサポート)、レベル別教育プログラム
  • 独自の認定制度:スキンケアナース、ストーマケアナースなどの院内認定コース

生涯学習支援:
専門性を究め、質の高いケアを実践するスペシャリストへ

専門性を活かして地域に貢献するリソースナース

地域医療の要として活躍するスペシャリスト

各専門分野の知識と技術を習得した専門看護師・認定看護師が「リソースナースの会」を組織し、看護の質向上に貢献しています。
院内での高度な看護実践に加え、地域の医療従事者向けの研修会も開催し、専門的な知見を広く共有しています。

掲載内容
  • 多彩な専門領域:救急看護、がん看護、緩和ケア、新生児集中ケア、感染管理など11分野
  • 活動の幅:院内トリアージ、RRS(院内緊急対応システム)、周術期看護、在宅支援
  • 特定行為研修修了者の活動:呼吸器管理、栄養・水分管理、創傷・ろう孔管理などにおけるタイムリーなケアの提供
  • 地域への貢献:医療従事者向け研修会の開催(リソースナースによる講師派遣)